Imagine walking into a classroom or office. The air feels heavy, your head feels a little heavy, and your concentration drops. These are classic signs of poor indoor air quality – but how do you really know if it’s a real problem and not just a bad day?

The answer is simple: Yes, you can measure it .

Has your company or institution received a AT indoor climate regulations from the Danish Working Environment Authority? You are not alone. Many...

The Danish Working Environment Authority has opened its doors to municipalities and regions that want to strengthen the working environment – ​​and improved indoor climate is an obvious initiative. With the Fund for Working Environment Initiatives in Municipalities and Regions, you can apply for support for specific initiatives that benefit employees and citizens.

Das Raumklima in Ihrem Zuhause oder am Arbeitsplatz hat direkte Auswirkungen auf Ihre Gesundheit, Ihr Energieniveau und Ihre Produktivität. Schlechte...

Ein gutes Raumklima hängt nicht nur von frischer Luft ab, sondern ist auch eng mit dem Energieverbrauch verknüpft. Viele Menschen glauben fälschlicherweise, dass ein gesundes Raumklima einen hohen Energieaufwand erfordert. Tatsächlich können jedoch beide Dinge Hand in Hand gehen. In diesem Blogbeitrag gehen wir näher darauf ein, wie Sie sowohl das Raumklima als auch den Energieverbrauch optimieren können, um eine gesunde Umgebung zu schaffen, ohne Ihr Energiebudget zu sprengen.

Für ein gutes Raumklima kommt es nicht nur auf Belüftung und Temperatur an – auch Pflanzen spielen eine wichtige Rolle....

Als Betriebsleiter/in einer Kommune sind Sie für die Gewährleistung guter baulicher Verhältnisse in Schulen und Einrichtungen verantwortlich. Doch woher weiß man, wo es Probleme gibt? Warum klagen Lehrer ständig über Kopfschmerzen? Warum sind Schüler mitten am Tag müde?

In der Gemeinde Vejle kam es durch das SKYEN-Projekt von ÅBN zu einer höheren Zufriedenheit mit dem Raumklima, weniger krankheitsbedingten Fehlzeiten und weniger Unannehmlichkeiten im Zusammenhang mit dem Raumklima.

Ein gutes Raumklima in Schulen und Kindertagesstätten ist entscheidend für die Gesundheit und das Wohlbefinden der Mitarbeiter. Untersuchungen zeigen, dass Faktoren wie CO₂-Gehalt , Temperatur , Luftfeuchtigkeit , flüchtige organische Verbindungen (VOCs) , Lärm und Licht Einfluss darauf haben können, wie oft Mitarbeiter krank werden. In diesem Bericht werden anerkannte Studien und Daten zu jedem der sechs Parameter ausgewertet, um einen möglichen Zusammenhang zwischen dem gemessenen Raumklima und der Verringerung des Krankenstands bei kommunalen Beschäftigten (z. B. Lehrern und Erziehern) aufzudecken. Darüber hinaus werden Schlussfolgerungen zu den Auswirkungen der Implementierung von Verbesserungen/Überwachungen sowie Überlegungen zu Kosten und Kapitalrendite (ROI) präsentiert.

Der lang erwartete Bericht der Wohlfahrtskommission ist gerade eingetroffen. Der Bericht hat in den Medien große Aufmerksamkeit erregt. Doch ein zentrales Element fehlt auffallend: die physische Umgebung der Kinder, insbesondere das Raumklima in Schulen.

Der lang erwartete Bericht der Kommission für das Wohlergehen der Kinder und Jugendlichen befasst sich mit der Frage, warum heute mehr Kinder und Jugendliche unglücklich sind – und was wir als Gesellschaft tun können, um ihr Wohlbefinden zu stärken. Doch in unseren Augen klafft in der Analyse eine große Lücke: Das Raumklima wird weitgehend außer Acht gelassen.