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Wie gelingt das am besten? Und ohne viel Aufhebens unter vielen kleineren Kindern?

Wir haben bereits erwähnt, wie wichtig das Raumklima sowohl zu Hause als auch im Büro ist, aber natürlich ist es auch in der Schule sehr wichtig.

Und es ist kaum vorstellbar, wie viele Vorteile es mit sich bringt, für gute Luft im Klassenraum zu sorgen.

Obwohl SKYEN nur CO2 misst, sind es sowohl Temperatur, Luftfeuchtigkeit, Zugluft als auch die Menge an Staub und Mikroorganismen, die im Laufe eines Tages auf die Kinder und Lehrer einwirken.

All dies verursacht bei den Kindern Kopfschmerzen, aber auch Konzentrationsschwierigkeiten, die ihr Lernen stark beeinträchtigen.

Wie stellt man also sicher, dass die Kinder und Lehrer während eines Schultages die bestmöglichen Bedingungen vorfinden?

Sorgen Sie für gründliches und häufiges Lüften. Wichtig ist aber auch, dass niemand das Gefühl hat, in einer Reihe zu sitzen, insbesondere in den kalten Wintermonaten.

Es kann auch schwierig sein, zu wissen, wie wenig und wie viel gelüftet werden muss, und man vergisst leicht, die Fenster überhaupt zu öffnen – vor allem, wenn dies zum ersten Mal bereits morgens und mehrmals während des Tages erfolgen muss Tag.

Zudem reicht ein einzelnes offenes Fenster in den meisten Fällen nicht aus, da für eine gute Belüftung auch Zugluft entsteht. Stellen Sie sich vor, die Luft muss ausgetauscht werden, und zwar durch neue Luft – das dauert ohne Zugluft sehr lange, weil die Luft nicht „abgesaugt“ wird.

„Wie stelle ich sicher, dass ich mir das alles merke und gleichzeitig den Überblick über die Schulkinder behalte?“

Wir verstehen, was Sie denken, denn 20 Schulkinder in der ersten Klasse sind kein Scherz, wenn man den Überblick behält.

Es handelt sich unter anderem um Deshalb haben wir die CLOUD in Zusammenarbeit mit den Kindern entwickelt. Es ist einfach ihre Veranschaulichung des Raumklimas, sowohl des guten als auch des schlechten.

Als Anstoßgerät kann SKYEN erkennen, wann es Zeit ist, den Klassenraum zu lüften. Gleichzeitig kann es auch anzeigen, wann das Fenster wieder geschlossen werden kann. Auf diese Weise gibt es keine Konflikte darüber, ob das Fenster geöffnet oder geschlossen sein soll.

Mit unserem Verhaltenskit „Heroes of the Air“ kann der Lehrer einen wöchentlichen Hero of the Air ernennen, genauso wie ein wöchentlicher Dux ernannt wird.

Der wöchentliche Hero of the Air ist hier für das Raumklima in den Klassenräumen zuständig und sorgt dafür, dass die Fenster geöffnet und geschlossen werden.

Auf diese Weise kann der Lehrer einem Schüler einfach und ruhig Verantwortung übertragen und sicherstellen, dass das Raumklima gut ist, während er sich gleichzeitig auf alle Schüler konzentrieren kann.

Sind Sie neugierig, wie Sie im Büro für eine optimale Belüftung sorgen können? Lesen Sie hier mehr:

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