I dette blogindlæg smider vi udluftning og planter op i hvert sit ringhjørne. For tænk nu hvis vi kunne slippe for udluftning og blot klare os med den oxygen planterne genererer! Læs med her.
Dine lunger fylder en halv tennisbane
På en dag trækker du vejret cirka 20.000 gange.
Når du gør det, udskilles ilt i dine blodbaner og ud i alle dine celler så din krop kan fungere. Man kan sige at lungerne er dit vigtigste organ da hele kroppen er afhængig af dit åndedræt. Derfor er de også godt beskyttet bag dine ribben som både holder på lungerne, så de ikke klapper sammen, men også sørger for at beskytte mod slag og knubs udefra.
Dine lunger indeholder mellem 3-400.000.000 små lungeblærer.
Og ja du læste rigtigt – det var millioner!
Faktisk fylder dine lunger cirka 90 kvadratmeter hvis man kunne folde dem helt ud. Det svarer til en halv tennisbane!
Forskere estimerer at vi har et ilt forbrug på 50 liter i timen. Denne ilt kommer primært fra planter gennem fotosyntesen. De genererer store mængder oxygen af vores affaldsstof, carbondioxid (CO2) sol og næring.
Men hvad nu hvis vi lukkede os inde i et lufttæt kammer? Hvor mange planter skulle vi bruge for at overleve?
Det er CO2 niveauet som tæller
Vi, som så mange andre, anbefaler altid at lufte ud regelmæssigt. Når du åbner flere vinduer i et lokale vil du nemlig skabe gennemtræk og den brugte luft i lokalet bliver skiftet ud med ny frisk luft udefra. Mange er bekymrede for om luften udefra er ren nok til at man tør at lufte ud.
Alternativet er dog meget værre.
CO2 niveauet indenfor når i langt de fleste skoler op over det dobbelte af niveauet udenfor. Det skyldes at vi udskiller CO2 som et af vores affaldsstoffer, når vi trækker vejret.
CO2 er ikke farligt i små mængder, men bruges som en indikator på indeklimaets tilstand. Samtidigt viser studier at et niveau over 1000 parts per million (oversat: dele per million) giver hovedpine, træthed, forøget sygdom, dårlig koncentration mm.
Derfor er det utroligt vigtigt at man i en skoleklasse får luftet ud, da det ellers går direkte ud over elevernes præstation.
Overstiger koncentrationen af CO2 cirka 20.000 parts per million (2%) vil niveauet nå et punkt hvor det kan slå dig ihjel. Det skal dog siges at de niveauer ikke kan opnås i et almindeligt lokale, men kræver et totalt lufttæt rum.
Ilten løber også op på et tidspunkt.
Sidder der 25 elever i et klasseværelse på 70 kvadratmeter med to meter til loftet, vil de være omringet af cirka 140.000 liter luft hvoraf cirka 30.000 liter er ren ilt.
Med et forbrug på 50 liter per person i timen, vil alt ilten i teorien være opbrugt efter 24 timer.
Husk at dette selvfølgelig er et teoretisk eksempel, og at det aldrig ville kunne ske i virkeligheden da lokalerne ofte er utætte nok til at der siver frisk luft ind.
Plante vs. udluftning
Men hvor mange planter skal en skoleklasse så have stående for at opnå et friskt indeklima med optimalt ilt og CO2 niveau?
Forskere estimerer at et menneske gennemsnitligt forbruger 50 liter ilt i timen.
I mellemtiden afgiver et blad ca. 5 ml. ilt i timen.
En person skal altså være i rum med omkring 10.000 blade hvilket svarer til cirka 300 til 500 planter for at producere den rette mængde ilt.
For en skoleklasse på 25 elever, bliver det altså til intet mindre end 7.500 til 12.500 planter!
Det er ikke blot besværligt at have så mange planter i klassen, det bliver også en dyr affære.
Indkøb af planterne løber hurtigt op i 500.000 til 1 mio. kroner, og den ugentlige vanding af alle planterne ville løbe op i 1000 liter vand!
Hvis dette er småting for jer, håber jeg også at I har de 500 frie kvadratmeter planterne ville kræve af plads.
Konklusionen er at det nok både er for besværligt, og omkostningstungt at satse på planter som den primære kilde til ilt i et klasseværelse.
I det modsatte ringhjørne har vi ganske almindelig udluftning
Ved korrekt udluftning, med to modsatstående åbninger, åbne, vil alt den brugte luft i lokalet blive blæst ud af rummet på 5-10 minutter, og erstattes med frisk fornyet luft fyldt med ilt.
Sker dette et passende gange dagligt, og på den helt rigtige måde, vil CO2 niveauet aldrig nå faretruende højder, og eleverne vil ikke mærke til de bivirkninger der er ved et dårlige indeklima, og det vil endda ikke koste på energiregningen.
Alt I behøver for at sørge for korrekt udluftning, er SKYEN som blot koster 1.500 kroner pr. lokale.
SKYEN visualiserer med sine blå/røde farve om CO2 niveauet i lokalet er optimalt eller for højt, så klassen ved, hvornår det er på tide at lufte ud, og sørge for et optimalt lavt niveau af CO2.
Vi kalder den for verdens mest simple CO2 indikator – for det er den! Den er nemlig designet i samarbejde med folkeskoleelever da det er dem som skal bruge den og lufte ud i dagligdagen.
Læs mere om SKYEN her, eller om vores helt nye koncept, Luftens Helte som giver eleverne et skulderklap for den heltegerning det er at lufte ud i klassen.
