index

Diskussionsstopperen

Laura Falk

Alle er forskellige – og heldigvis for det. Det betyder også, at vi skal tage hensyn til hinanden, og acceptere hinandens forskelligheder.

Vi ser hvordan at konflikter omkring indeklimaet hurtigt opstår og kan forstyrre den daglige drift og fundamentet for trivsel i forskellige organisationer. Det kan SKYEN bidrage til en afhjælpning af. Læs her hvordan.

Alle personer har sine præferencer – også når det gælder indeklima og udluftning. Konflikter kan hurtigt opstå både på kontoret, i skolen eller i hjemmet om hvor vidt vinduerne skal være åbne eller lukkede, og ikke mindst hvor længe.

Selvfølgelig skal ingen sidde i træk, fryse, eller blive syge. Det kan dog nogle gange være svært at sige højt, hvis der sidder en anden eller flere personer som ønsker at vinduet holdes åbent. Eller omvendt, hvis alle vil have vinduet lukket, kan det være svært at åbne vinduet, hvis alle siger at det trækker eller at de fryser.

Luftkvaliteten bliver primært vurderet af personerne i lokalet baseret på en en synsning, hvilket gør vurderingen meget subjektiv da alle har forskellige behov. Hvordan synes du at indeklimaet er?

Så hvem skal der tages hensyn til? Hvem har ret? Vi risikerer, at ved at løse én persons problem, så skaber man blot et nyt problem for en anden.

 

Fælles referencepunkt


Det kan altså være utroligt udfordrende at skabe god indeklimakultur og trivsel, når det er baseret på personalets forskellige behov og oplevelser.

En af udfordringerne på feks. et fælleskontor er, at alle har forskellige behov som skal tages hensyn til, heriblandt indeklimaet.

Her kan SKYEN lægge op til en snak og nysgerrighed blandt hinandens forskelligheder, fremfor en potentiel konflikt.

"Når vi åbner vinduerne lige ud mod motorvejen 30 meter væk er det forbundet med en del larm. Men med SKYEN som overdommer kan medarbejderen nu med god samvittighed åbne vinduet og lufte ud" - Muncholm A/S

Her har medarbejderne altså den udfordring, at når der skal luftes ud er der meget støj. Det kan altså være svært for medarbejderne at vurdere og blive enige om hvornår og hvor meget der skal luftes ud. Heldigvis er de meget glade for SKYEN og lader den om at bestemme hvornår vinduerne skal åbnes og lukkes da SKYEN skaber et fælles referencepunkt for indeklimaet.

Visualisering af indeklimaet er en måde at skabe et fælles referencepunkt som en autoritet på arbejdspladsen, og er med til at fjerne diskussionerne da den afgør handlingen.

Med SKYEN som CO2 måler vil den skabe et bedre indeklima for medarbejderne, hvis man lader den afgøre hvornår der skal luftes ud. Med lavere CO2 niveauer kan medarbejderne også koncentrere sig bedre når de arbejder.

Efterlad en kommentar

Din e-mailadresse vil ikke blive offentliggjort.

Bemærk venligst, kommentarer skal godkendes, før de offentliggøres

Lignende artikler

Er du fortsat interesseret i viden om dit indeklima? Find ligende artikler herunder eller tjek hele vores indeklimaunivers her:

Sådan forebygget du højt støjniveau i skolen

Belysning

Sådan forebygger du højt støjniveau i skolen. Lær om at reducere støj i skoler gennem akustikforbedringer, lovgivning og teknologiske løsninger.
Flere detaljer
Sådan forebygget du højt støjniveau på arbejdspladsen

Belysning

Støj på arbejdspladsen er mere end bare irriterende; det påvirker vores koncentration og produktivitet. Lær hvordan du forebygger støj på kontoret for bedre arbejdsmiljø.
Flere detaljer
Sådan forebygget du høj temperatur i skolen

Temperatur

I denne artikel dykker vi ned i, hvordan man kan forebygge temperaturudsving i skolen – og dermed skabe bedre betingelser for både elever og undervisere.
Flere detaljer
Sådan forebygget du høj temperatur på arbejdspladsen

Temperatur

Effektive strategier til at forebygge temperaturudsving på kontoret for at forbedre trivsel og produktivitet. Lær hvordan du kan skabe et stabilt indeklima og undgå for høje temperaturer.
Flere detaljer
Sådan forebygget du høje temperaturudsving i skolen

Temperatur

Forebyggelse af temperaturudsving i skolen er afgørende for børns sundhed, trivsel og læring. Lær hvordan du stabiliserer temperaturerne i klasselokalerne.
Flere detaljer
Sådan forebygget du høje temperatur udsving på arbejdspladsen

Temperatur

I denne artikel dykker vi ned i, hvordan du kan forebygge temperaturudsving på kontoret – med afsæt i danske standarder, forskning og teknologi. Vi guider dig til konkrete løsninger, der både skaber stabile og sunde arbejdsforhold og understøtter bæredygtig drift.
Flere detaljer
Sådan forebygget du højt fugt-niveau i skolen

Fugt

Et godt indeklima er ikke en luksus, men en nødvendighed, og fugt er en af de største skjulte trusler mod det. Det er afgørende at forebygge fugt i skolen – det kræver viden, handling og samarbejde.
Flere detaljer
Sådan forebygget du højt fugt-niveau på arbejdspladsen

Fugt

Et for højt fugtniveau på kontoret kan føre til skimmelsvamp, dårligt indeklima og mistrivsel blandt medarbejdere. Artiklen guider dig til effektivt at forebygge fugtproblemer på kontoret med danske anbefalinger og fokus på trivsel og bæredygtighed.
Flere detaljer
Sådan forebygget du højt CO2-niveau i skolen

CO2

CO₂ i klasseværelset påvirker børns trivsel, indlæring og sundhed. Læs om at forebygge CO₂ i skolen for et bedre læringsmiljø.
Flere detaljer
Sådan forebygget du højt CO2-niveau på arbejdspladsen

CO2

Et højt niveau af kuldioxid i indeklimaet kan føre til træthed, koncentrationsbesvær og lavere produktivitet. Læs om, hvordan man effektivt kan forebygge CO₂ på kontoret og bidrage til klimamålene.
Flere detaljer